Materi Fikih

  Efektivitas Penerapan Pembelajaran Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belaja r Fiqih di MA Nahdlatul Muslimin Undaan, Kudus   M Sufyan 1 , Sudarsono 2 , Machrus 3 email: yazza.oefi@gmail.com 1 , masdarsono@gmail.com 2 , cakmachrus@gmail.com 3 MA Nahdlatul Muslimin Undaan, Kudus     ABSTRAK Penelitian ini membahas Efektivitas Penerapan Pembelajaran Model Problem Based Learning (PBL) dalam konteks pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Nahdlatul Muslimin yang berlokasi di jalan Kudus Purwodadi KM.11 Undaan Kidul, Undaan, Kudus. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi sejauh mana PBL dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Fiqih dan mengoptimalkan pencapaian hasil belajar mereka di lingkungan Madrasah. Metodologi penelitian melibatkan pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang efektivitas PBL dalam konteks ini. Hasil penelitian ini dapat memberikan panduan berharga ...